第53章 岁月如歌

    丁晓光走马上任，吴杰超主动从生活部干事岗位离职，后来他又去竞选某个校级组织并成功当选了部长。再后来，二人几乎再无交集。

    之后学生会进行了部长层面的选拔，至此部长级层面的学生干部全部敲定。丁晓光也与所有新任部长级成员进行了一对一谈心，以此来增进彼此的了解。

    在魏无穷的帮衬下，丁晓光很快对经管学院学生会进行了全面的了解，跟学长学姐取经学习，总结经验，提炼问题，思考对策。

    整个大二的后期，学生会进行了一系列的工作交接，以及例行的学生工作的开展。丁晓光既定计划就是一上任就进行大刀阔斧的改革，而且他也是按这个想法进行了实施。第一步就是向学院学生会的直属领导——学院团总支书记递交了自己的述职报告。在报告中，丁晓光提出两大改革方向：

    第一、学干队伍的持续培养。从学干选拔、培训到实践进行详细的标准约束，建立学生干部初级、中级及高级共三级培训体系，分层培训，培养“坐下来能写、站起来能讲、推出去能干”的“三能”学干，致力于培养并建立“有文才、有口才、有干才”的学干队伍。

    第二、学生组织的服务转型。推动深入同学之中调研收集同学所思所想，剪除没有必要的一些固有学生活动，释放同学们的想法与激情，增加举办一些契合同学们需求的学生活动，同时协调解决同学们在学习与生活上的各种合理的困难，真正做学生们的学生组织，为学生办事。

    丁晓光的想法得到了书记的高度赞同，并被书记报给了校团委讨论，争取推广。经过多番讨论后，推广改为小范围试点，最后试点圈定在经管学院。院领导觉得改革需徐徐图之，不可操之过急，于是操着操着，就没操下去。丁晓光本想在学生会内强行操盘，但又时不时地想起葛清修的那一番话，于是也就缓了下来。丁晓光隔三差五去汇报工作时，不断变化策略，好在几乎每次也算争取到了一城一地的变革，慢慢地在学生会内部建立起了学生干部培养机制，在反复磨炼之中，有一些院内的干部在校级舞台上大放异彩。

    在学生会服务转型上，丁晓光也经过反复的争取，砍掉了部分形式主义的活动，建立了两大学生活动体系，一是学术养成体系，二是志趣发光体系。围绕学术养成体系，打造校内外行业名师讲座，建立企业进校园论坛，组建学院毕业生与在校生互动平台等；围绕志趣发光体系，打造学生百科讲坛、学生综艺表演秀、学生社会实践光荣风采展等系列平台。

    待到大三下学期，丁晓光卸任之时，经管学院学生会早已改头换面，焕然一新。丁晓光离任后，再也没有以嘉宾的身份参与学院学生组织活动，整个大四，丁晓光都在忙着兼职挣钱，以及创作，在临毕业，他写了一本十来万字的散文集，细细记录了自己的文学心路历程以及关于学干生涯的思考，书名《岁月如歌》。