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第246章 作业

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    车重新启动了,那小孩却并未把视线从顾雨身上挪开,依旧是让人头皮发麻。

    而他的坐姿也非常的奇怪。

    他背上不是背着一个硕大的背包吗?

    但他不把它放下来,反而继续背着,然后坐在位置上,但因为背包巨大,所以他的屁股只是挨着很小一块的位置坐着,并不舒服。

    可他像是根本感受不到般。

    随着他一动不动的注视着顾雨,好一会,他终于移开了自己的视线,站了起来,把背包放在了位置上,然后转过身,从那背包里掏着什么东西。

    很快,他拿出了一本练习册和一支笔。

    “你可以帮我忙吗?”

    他走到顾雨面前,仍然是一副麻木的模样。

    帮忙?

    地铁乘坐规则第十条:

    当有人需要你帮忙时,请不要拒绝,这是每个市民应尽的义务。

    虽然助人为乐从美好的品质变成了强制性要求的义务很离谱,但顾雨只能照做。

    于是她点了点头。

    就在顾雨点头的一瞬间,周围瞬间陷入了黑暗。

    在黑暗的一瞬间,顾雨瞪大了眼睛,想要掏出怀中的武器,却发现自己无法动弹,她浑身被什么东西给压着,脖子跟手脚都被分离。

    随着一阵亮光,顾雨闭了闭眼,再次睁开,她发现自己出现在了断头台。

    在她的脖子上方,是一把巨大的斧头。

    而她的两旁,出现了两个诡异的木头人。

    它们浑身都是木头制作的,五官则是用笔画上去的,而且用的是铅笔。

    那两个木头人手里,都拉着线。

    而这线,正连接着斧头,只要它们一松手,斧子就会落下来,直接砍断顾雨的脑袋。

    而顾雨的正前方,正是那名学生。

    他麻木的眼神中,迸发出兴奋,似乎终于找到了乐趣。

    他跟顾雨一样,也被压着,而头顶上方,也悬着一把巨大的斧子,和她一样的境遇。

    “姐姐,你答应过我的,所以,从现在开始,我们来答题吧?我们来看看,究竟是谁的头,要先被砍下来?”

    这就是他兴奋的原因?

    年纪轻轻,什么不学好,学人玩这种玩命的游戏?

    但现在的情况已经非常的紧张了。

    他说的规则,其实就是跟他一起抢答,谁先答出来,那对方的斧头就会先下降一点,直到另一方的头彻底被砍下来。

    如果抢答的人答错了,作为惩罚,斧子也会下降下来。

    “姐姐,我们拭目以待。”

    学生红着眼,疯狂得就像是刚从里面跑出来的。

    也不知道顾雨是运气好还是运气不好,第一个站上来的乘客就是这副德行。

    她是发现了,经历这么多次规则,每次规则里,都会提到文明,助人为乐之类的字眼。

    这是在反讽?

    “开始……”

    随着木头人张开并不存在的嘴,他们跟生命竞赛的游戏,就此开始了。

    “第一题……”

    张口的,是拿着绳子的其中一个木头人。

    “张三见到李四拔腿就跑,最后,张三死了,为什么李四会被判谋杀?提示,字面意思。”

    顾雨:……

    等下,这是……小学生做的题?

    不是各种加减乘除,最不济也是奥数啊。

    然而等不及顾雨吐槽了,小学生已经抢答了。

    “我知道,因为张三有心脏病,李四故意激怒张三,让张三跑步。”

    拉着斧子的木头人说,

    “不好意思,你的答案错误,所以……”

    斧子往下一沉,这个距离,顾雨看了下,在脑袋被砍掉之前,他们有四次错误的机会。

    虽然错误,但学生似乎并不在乎,他反而更兴奋了,整个人都在板上躁动着。

    “等下!”

    顾雨对那木头人说。

    “他每答对,我可以补充吗?如果我答对了,是不是就可以让他的斧子更下去一点?”

    木头人僵硬的转头,往下低了低头,看向顾雨。

    “可以,那么,请说答案,不过提醒你一点,如果你答错了,你将受到双重的惩罚。”

    也就是说,顾雨一旦打错,她的斧子会下落两次。

    典型的偷鸡不成蚀把米,如果冒险,就只有承受更大的风险。

    “我想问,是字面上的意思吗?”

    是字面的意思,木头人再次强调。

    那么……顾雨眨了眨眼睛。

    “李四被判谋杀,是因为他拔着张三的腿,拖着他一路跑,直到张三气绝身亡,所以,李四被判了谋杀。”

    字面的意思,拔腿就跑,就是拔腿把人带着跑的意思,就是拖着人在地上跑,能不死人吗?

    “恭喜,你答对了。”

    于是,小学生的斧子又下降了一次,他还有两次容错的机会。

    但顾雨并不想答对,因为她感觉,答对这题,有点像智障。

    正常人不会想到这个逻辑。

    而她是个逻辑十分严谨的人。

    小学生被下降了两次,这次他显然没想到顾雨能答对,兴奋中,终于带了点愤怒。

    “姐姐,你可真聪明,那你的头我就一定要得到。”

    他信誓旦旦。

    顾雨忽然想起,小学生背着的那个书包,里面莫不是装着的,都是输掉的人头吧?

    越想,顾雨越觉得有可能。

    随即,就是下一题。

    “张三最近每天去祠堂打扫,每次都要等三只烟燃烧完了,才会离开,而当天祠堂发现了一起凶杀案。”

    “有人吊死在了祠堂里,被发现者看到,他声称是张三杀了人逃跑了,而地上,有两支烟灰堆,第三只还在燃烧着。请问,张三是凶手吗?以及,为什么?”

    问题问出来时,学生没有第一时间抢答,他学聪明了。

    毕竟他抢答对了,并没有多少的好处,只能让顾雨下降一次。

    可如果顾雨抢答错了,他可以让顾雨下降更多,这样看来,还是不抢答好。

    并且他认为,顾雨抢答,不会答对。

    而上次她答对,存粹是因为那个答案过于白痴。

    “有人抢答吗?”

    顾雨举手。

    “请问,你的答案是什么?”

    顾雨说,

    “凶手不是张三,因为他是在三只烟烧完之后离开的,真正的凶手,是那个发现者,他只要另外点上一支烟,然后把原本的三支烟灰,分摊成两堆即可。”

    这样就制造了张三在烟还未燃尽之前,就离开杀人的假象。

    而现场唯一有可能有动机的人,只有发现者了。

    这样的推理对顾雨来说,过于简单,她都怀疑,怪谈出了问题。

    一旦有这个想法,顾雨就不得不警觉了起来。
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