（五百五十七）武校办学有门道
邹有志眉头一皱，疑惑的道：“不对啊，你们是公立学校吧，这方面政策比我们私营的多多了。就算县里没有支持，国家和省级体育部门也是有不少的。很多文化课不好的高中，都在转中专学校呢。”
“还能转中专？！”众人听到这个话顿时大惊，他们还是第一次得到这种消息。中专和普通高中可不是一个序列的，政策上的方向自然不同。但有一点好，中专毕业后可以推荐就业，也可以直接参与高考。
金凯追问道：“邹师傅，转中专的手续复杂不？需要花多少钱呢？”
邹有志摇摇头道：“我不是教育部门的，具体不是太清楚。但好像跟钱没啥关系，主要是师资力量和教学配置。这个也是有名额的，你们对这个有兴趣的话可以咨询省里的教育部门，他们主管这事。”
韩永利笑道：“我觉得你们学校应该向中专发展，说不定以后还能升大专呢。现在都在搞教育产业化，大中专学校都在扩招。普通高中在县城里没啥前途，除非是重点，一般的学校只能越来越困难。”
“升大专？”韩永利的建议让众人面面相觑，这也太夸张了。小县城冒出个大专体育院校，这也太不可思议了。而且就目前云山二中的教育水平和资源来看，升级到中专都很困难，更别说大专了。
邹有志笑道：“你们还别不相信，现在这样做的不少。中专以后可以发展成大专，也可以发展高等职业教育，这是外国来的新模式。不管是艺体类学校，还是各种技术类学校，人才需求量都是很大的。”
张勇胜顿时被两人一阵新思维给搞懵了，他常年待在小县城，哪里知道这些社会发展前沿的事。这次来顺江武校交流，他本想学学经验，帮着杜志诚把二中的未来谋划一下，结果却得到了不一样的消息。
“高等职业教育是什么？”赵云飞直接不耻下问。
邹有志解释道：“就是一些基础职业教育的学校，培养技工、基层技术人员、基层管理人员的。这个教育的方向更注重社会一线的操作，与传统大学里注重高科技和理论完全不同，比高级技工学校还高一级。”
接下来众人在餐桌上就交流开了，围绕着关于武校新的教育方向和教育圈子的未来进行了探讨。邹有志开了武校多年，虽然是私立学校，但也见多识广。一番话让张勇胜大开眼界，得到了不少有用的消息。
谈到最后，董奇山不禁感叹道：“我就说到大城市才有发展嘛，就我爷爷那个老古董喜欢天天憋在县里。要是今天不来和邹师傅学习，我们都不知道这些了。不行，回去我得给他们洗洗脑，不能再憋着了。”
赵云飞笑道：“我说你家早就该走出来了，守在河岗有啥意思？河岗的人口还不如云山多，经济上更不如云山，能有啥发展？不说别的，就你们周边那几个市，哪个不比县城强，现在大家都往市里钻呢。”
韩永利叹息道：“其实也不能一概而论，县城有县城的好处。县城虽然小，发展潜力不大，但是环境稳定，门路上人头熟，刚开始的时候好做。大城市竞争太激烈了，各门派、学院的武馆、俱乐部不少，竞争对手太多啊。”
邹有志感慨的道：“的确是这样，来大城市闯荡的人太多，没几下子根本站不稳脚跟。我在这边有几个朋友，大家互相帮衬才有今天。很多地方上的武林高手，贷款投资几十万办校，一年都撑不下来就打道回府了。”
张勇胜严肃的点点头道：“两位说的有道理，这事情还是要慎重对待。毕竟能打的不一定会教，能教的不一定会经营。在大城市开武校武馆，各方面的关节都要打通，不是一朝一夕的事情。”
吃完早餐后，邹有志带着大家到操场上参观，听武校教练们讲课。为了融入到武校的课程中，张勇胜等人还特地穿上了运动服装，打算跟着学员们一起完成武校的训练科目，体验一下武校的训练强度。
这是一堂初中生级别的训练课，带课的教练姓吴，叫做吴金正，和赵云飞一样是练太祖长拳的。不过他练的不是古版的太祖长拳，而是现代改良过的标准版长拳，实战能力方面比较有限。
不过以他的能力教授这些初中一二年级的孩子已经够了，主要就是做个套路的基础训练。打基础对于习武者来说是很重要的，小时候基础没打好，不但影响未来的发展前途，甚至会在身上留下难以医治的暗伤。
因此张勇胜对打基础也非常重视，平日里也监督赵云飞等人的基础训练。张勇胜门下的基础都是从步法开始的，这与陈大丘不谋而合。而武校则不同，他们的基础是从基本动作开始的，然后是套路。
一般的武校并不会教授基础步法，更不会教授套路的拆解和实战应用。武校中只有那些被培养来参加实战比赛的学员，才会有这样的实战教学。实战教学都是在封闭的训练室中进行，不会在操场上公开传授。
众人来到篮球场上，提前得到通知的吴金正已经集合学员们等着了。三四十名小学员站成了四排，正是十三四岁的年纪。他们刚刚上初中，正式培养奠基好时候。再过几年就有些晚了，再培养非得花大代价不行。
因为邹有志介绍说是其他学校的高手前来观摩，小学员们都很兴奋，对张勇胜等人行注目礼。张勇胜看着这些小学员，暗自感叹不已。如果二中的初中也能如此培训，武术这科必然会成为二中的杀手锏。
想到这个张勇胜就有些郁闷，初中生开启武术课的建议在学校里争论了很久，到现在一直都没有通过。他知道是教育局有人在后面作梗，但却有些无可奈何，毕竟权力掌握在人家手里。