第53章 插曲
“走了。”小玉手里拿着张表出来了，丁凯已经等在门外了。
“拿一个表要那么长时间？”
“嘿嘿，我挤到主持人报名的那边，拍了内容，打算回去让叶子报名。那个负责人就是叶子她们班同学，我问了，她说我偶像可能会参加，叶子入选，我就可以找偶像当场合照了。”小玉美滋滋地幻想着。
“秦淮学长。”丁凯突然出声。
“哪呢？哪呢？在哪呢？”小玉抿了抿嘴角，甚至还撩了下头发。
“花痴。”丁凯吐槽。
“好啊，你骗我是不是？”小玉也反应了过来。
“你别跑，你给我站住。”
不跑是傻子，小短腿怎么能跑得过大长腿呢。
丁凯拎着饭回了宿舍，就小乙不在，其他两个人在打游戏。
“小乙，又去献殷勤了？”丁凯随口一问。
“嗯呐，比伺候亲妈还勤，这就是舔狗，没准舔到最后一无所有。”小丙吐槽。
“这话你可别被小乙听见，我怕会发生宿舍惨案。男人嘛，总是要成长的，主动才有机会，万一成功了，不就脱离单身了；没成功，就当吃一堑长一智了。”
“得，好话坏话都让你一人说了。”小丙摊了摊手。
“会开完了？”
“嗯。”
“元旦晚会你们有没有兴趣参加？ ”
“没兴趣。”小丙表态。
“是不是有许多帅哥美女们？不过我也没什么能拿的上台面的一技之长，我一个人也没戏，算了吧。”
小甲倒是想，但实力不允许啊。
“也不是不可以，可以2-6人一组，准备小组的节目，发挥你的喜剧天赋，你这个人长的就挺喜感的。”丁凯不怀好意道。
“哎，要不我们跟女侠组个队，我俩上台给大家表演杂技——训猴。你就当那只猴？”小甲调侃道。
“去你的。”
丁凯随手拿起桌子上的某个物体就丢了过去，被小甲伸手接住了。
“你小子使什么坏呢？鼓动我报名表演节目，有什么目的？”小甲一语道破。
“唉，物理隔离。”丁凯叹了口气。
“展开说说。”小甲有了兴致。
“元旦招募主持人，她听说秦淮要来，准备鼓动林叶参加，以便近距离接触秦淮。”丁凯一脸无奈。
“我觉得你俩都能演一部剧了，叫‘我的爬墙女友’或者‘我的女友不爱我’，说不定能票房大卖。”小甲一脸看好戏的眼神。
“你还有人性吗？热闹看多了，小心被看热闹。”
“嘚，你还威胁上我了？还想不想解决问题了？”小甲挑眉。
“你想到办法了？”
“啧，这个嘛，没有。”小甲故意吊他胃口道。
“你耍我？”
“哎，你别过来啊，只会动手解决问题的男生，在女生眼里看起来十分粗鲁，不讨喜。”小甲自救道。
“别急嘛，让哥想想。”
“又一个坠入苦海的傻蛋。”小丙在心里吐槽着。
叶子和小玉在食堂吃完晚饭，就回了寝室。
“对了，忘记了说了，叶子你知道元旦晚会在招募主持人吗？”
叶子摇了摇头。
“那你想不想参加？”
叶子再一次摇了摇头。
“哎呀，多好的历练机会啊，你之前不是跟我说过想当导游吗？这也差不多，你就当提前体验一下，好不好？”
“我赞同前半句话，不过这跟导游有什么关系？说吧。”叶子看着她。
“我需要你帮我一个小小小的忙。”小玉说这用手比划着。
“我偶像也要参加，别问我为什么不自己报名，我有自知之明。你就帮帮忙吧。”小玉撅着嘴摇着她的胳膊道。
“我可以报名，但是能不能入选我就不敢保证了。”叶子妥协道。
“嗯嗯，我相信你可以的。”得到保证的小玉异常满足。
“少贫了，看看书吧。”叶子说完不管她了。
“我的天，我想起来了，我还有笔记要补。”小玉一拍脑袋。
小玉赶紧翻书包，掏出笔记，接着开始奋笔疾书。
写到第二大节专业课，小玉翻开了丁凯的笔记照片。
“这字是真不怎么样？”小玉点评着耸了耸肩。
“这是合照？我还是那么好看，这货笑得像个傻子，林奶奶你知道吗？你可实打实的坑了我一把。嗯，保存下来。”
“叶子，我想我奶奶了。还有好久才放假，好想回家呀。”小玉低落的说。
“很快的，放寒假就可以回去了。”叶子安慰道。
“想她，你可以给她打电话。”
“算了，这都8：30了，奶奶估计睡了，老年人浅眠，我怕她后半夜睡不着，明天再给她打电话吧。”
“那也行。”
“你说陈姐和兰姐到现在也没回来，这一天天的也太忙了。”
“她们除了自己的学业，还要处理相关事务，是挺忙的。”
“能者多劳嘛，像我这种咸鱼还是补我的笔记吧。”
“你要不去报名表演节目，也锻炼一下，不然万一我真的选上了，就剩你一个人呆着了。”叶子提议道。因为就算她不参加主持人的报名，后面也会越来越忙，她有很多的打算需要去实施，而小玉是一个外表大大咧咧，内心柔软，需要情感陪伴的人，不过只要有人陪就还好。
“我想想吧。”小玉没有很动心。
小玉誊抄好了笔记，洗漱完爬上床，陈红和王兰才陆续回来了。
“睡了啊？”
“没呢，你俩神龙见手不见尾的大人物赶紧洗洗休息吧。我在你们俩身上已经看见了电视上‘社畜’的影子了。”
“懂得还挺多，怎么这几天恶补文化课了？”
“可不是吗？这段日子，让我有种重回高中的感觉。”小玉摊在床上叹气。
“这才哪跟哪，还是历练的少了，对于我跟你兰姐，学业只是其中一部分，不说了，我有些累了，早点洗洗睡吧。”
陈红的话引起了小玉的深思，不过一会她就睡着了。
其他三人笑笑，放轻了动作。