第56章 好评

    季春燕第一次上课，她还是做不少准备的。因为她深知，现在自己仅有一本自己参与编写的教材，且孩子们的年纪又有大有小，教他们难度也不小。而且霍家人人都识字，都有一定的学识，如果她讲的不好，恐怕以后很难得有机会再重拾旧业了。

    她其实很爱自己的职业，很喜欢当幼师，且她还希望自己靠这个技能获得更好的生活。在古代，女性的人生比男性难多了，所有的女人几乎都是男人的依附品，没有多少独立的人格。

    哪怕是霍家的三个女人，思想已经很开明了，但她们同样有也自己的局限性，比如她们觉得霍家就该霍三当家，比如安安才是霍家的第三代最重要的人。她们同样觉得男人才是一个家的根本，没有男人是不行的。虽然她们对女孩子也很好，认为女孩子也很重要。

    而季春燕不可能和她们一样，完全来依附霍三。且她从小接受的教育，和所有的经历，都让她明白，人要依靠自己，要独立自强。所以她也不可能完全去依附男人，而且还一定能指望的上啊，人啊还是得把握自己的生活嘛。

    霍三全程参与了季春燕讲学。就如在现代有其他老师过来听课一样，上公开课一样的感觉。季春燕被他这副郑重的样子，还搞的有点紧张，生怕他觉得自己哪里讲的不好。

    结果，霍三听完了她的课，非常满意的竖起了大拇指，且几个孩子也听得津津有味，翻着手里的书，也非常珍惜。就连安安这个家里最调皮的孩子，也一样认真。琪姐儿虽然年纪最小，居然也全程跟了下来，季春燕自己都有点惊讶呢。

    但是她的这种讲课方式，不止对孩子们来说很好接受且又有趣味性，孩子们很爱听，对霍三来说，也是十分新颖有趣的。

    课后，季春燕着重表扬了琪姐儿，“今天琪姐儿表现的最好，真是个乖宝宝。不过其他孩子也表现的很好，大家都是好孩子。”她把每个孩子的名字都念了一遍，每个人都表扬了。

    果然，琪姐儿开心的大笑起来，格外的高兴，得意的不行。

    孩子们也正如她的想的一样，都非常开心。

    季春燕还和以前一样，给孩子们搞了个奖励榜，就是在一张纸上，每个孩子的名字后面画上了笑脸。这是表示奖励的。当天表现最好的孩子，可以得两个笑脸，其他人是一个。她把这张纸贴在墙上，让所有的人都能看到。

    以前在幼儿园，她是直接在黑板旁边搞了个大的红花榜的。每个孩子名字后面直接贴一朵小红花的，但这里没这个条件，她就只能当场画笑脸了。

    这个简单的笑脸，大家敢都很喜欢。

    她的这个行为也令霍三非常惊讶，且很认同，“这样做很好。”

    不管是大人还是孩子都需要有奖励，哪怕只是一句夸奖，也能让大家更有开心嘛。霍三觉得季春燕这样做，真的很打动孩子，能提高孩子们学习的积极性。且她上课真的与众不同，非常生动有趣。

    这不，他全程跟下来，看到每个孩子都那么认真，一丝不苟的，确实很值很表扬啊。不止是学生值得表扬，夫子也一样啊。

    所以，他也毫不犹豫的夸奖了季春燕。

    听着他学着自己说话的语气，用表扬小孩子们的语气来夸奖自己，季春燕简直有些别扭。但是她又知道霍三是真心实意的在表扬她，只是他学习的对象不对。自己是个幼师，习惯性的用这种语气，可同时她也是个成年人，不需要别人用这种语气来表扬她啊。但是霍三表扬了自己，也是对她的认可，她也觉得很开心。

    霍三一点儿也没有觉察到季春燕的心理活动，喜滋滋的回去和霍老太太，霍大嫂，霍二姐讲述了季春燕是如何上课的，孩子们又是如何认真学习的。听的老太太和霍大嫂霍二姐都非常满意。

    “这样真的很不错呢。”

    “她果然很会教小孩子。”

    “我都想去听听了。”

    本来她们是想去听课的，但霍三不同意，“我怕她会觉得，咱们这是不信任她。”

    三个女人想了想，也认同霍三的意思，“也对。有你在也一样的。”

    霍三会来观看季春燕给孩子们上课，而不怕季春燕有想法，是因为季春燕一开始就已经把他纳入老师的行列了。嗯，她有把他当同事的想法。

    季春燕也愿意他和自己一起上课，一来她担心自己完全用现代的方式，并一定合适。有霍三在一边，就能及时的纠正一下。二来嘛，她也没打算自己独自一个人教孩子们，她也需要其他的同事。她以前上班，一个班级也是两个老师加一个阿姨的呢。她可没有全程一个人教过一个班的孩子。第三就是，她讲的这些内容全程在霍三的眼皮底下，也不用担心出什么事了。她也担心自己会落得个误人子弟的名声，甚至被人骂自己带坏了人家的孩子。

    开门得胜，季春燕也挺高兴。

    这天晚上，她很快乐的多做了一个菜，即是表扬自己，也是嘉奖孩子们。