第19章 比不上二马一许
第二天，周五。
李平和老爸两个大概的思谋出了一个办法，注册一家体育培训、场地运营等综合业务方向的公司。老妈那边的消息更快，要块地的事儿，分分钟就能搞定的事情。
镇领导是她从小揍打的弟弟，李平的舅舅，康若丹的亲叔。
听说老姐要拿地做项目，还是要投几百上千万的大项目，二话不说直接就定，学校西侧镇北那边原来是几个镇办工厂的破落院子，相中的话，直接拿去用，至于手续，由镇里去向上面申办，如果能拿到省市里的批文那就更可以。
康丽达有了目的地块立即去找市体育局的同学，直接逼宫，请他向发改、国土部门去做工作，听说老李要在乡下自费修球场，体育局哪里会不答应？
临走，看到老同学竟然开上了全新的宝五，很惊讶的问，“老康，你们这是发啥大财了？”
“实不相瞒，我儿子买彩票中了大奖，我和老李这才有了给学生们弄个标准球场的想法！”
看着白马驶离，老同学暗暗摇头，只剩下一声叹服！
这两口子，是真的以校为家……不对！
我草，你这是啥儿子，中大奖这么花的——可没听过。
大课间把后八组动作教完，全场都成了摇曳鬼步的动态美少年，把老李看得目瞪口呆，虽然有相当部分的同学还学的不到位，可是效果已经出来了。
在振奋人心的爵士音乐之下，李平在屋顶上领舞，年轻的老师跟着一起跳，全新的操场上一百六十多个同学在寒风中摇曳如叶，是广播操替代不了的美！
【叮，检测到主线任务成果，完成一项教学任务。基本奖励100万元。随机奖励，根据评估，新集体操受到92师生的欢迎，教授效果良好达到奖励标准，请进入随机抽奖20程序。】
哦？
这一天多都没有响起这个美妙的声音收到奖励了，本以为干自己的主业没有奖励，没想到不发布任务，也有奖励。虽然一百万少了点，可装篮子里才是自己的菜，李平可不嫌少。一天一百万的赚，虽然比不上二马一许，怎么也能比得上两福了吧。
只是担心海外的那位神秘幕后会不会哪天破产了。
激活！
抽奖模式变的很简单，虚空中飘着三个气球，只要戳一下就行。
中间的！
随便选了一个，李平的眼前立即闪过一道金光。
“同频脑波谐振模式？”
这是什么鬼，怎么一下子就整出个黑科技来了？
想想自己似乎并没怎么看过学霸黑科技文啊，这系统是怎么想出来的。
用法很直接很简单，就是讲解、示范、纠错，和寻常的讲课一样。
直接收起。
正好刚刚下课操，于是李平把还在操场玩耍的几个一年级学的最慢的孩子喊过来。
几个不到腰高的孩子一脸怯生生，看着高高大大的体育老师，有些怕。
“我再来教你们一遍刚才的早操舞，好不好？”
“好！”
一年级小豆包最积极。
五个孩子异口同声！
开启这个什么振的模式然后使用+1的学习能力。
释放后，李平认真的讲解，做示范动手，然后还手把手的进行纠正，用时不到十分钟，五个孩子学的标准度达到了百分之九十！
一直在旁边站着的班主任杨老师满脸的惊诧，这其中有一个低智儿童竟然、竟然学的一点儿不差，这，不可能啊！这两天统一上大课教的时候，她也在下边帮着练来着，一步也不会的那种，现在跳起来竟然和正常的孩子一样了？
另外的三个也是接受力稍差一些的，怎么——小李教孩子动作这么厉害？
【叮，检测到主线任务成果，完成一项教学任务。基本奖励100万元。随机奖励，根据评估，特授完成度优秀，请进入随机抽奖20程序。】
呵呵，又是个一百万……你也不嫌烦，这一笔笔，虽然合理合法还交税费，可真的不怕人查吗？
抽奖。
还是气球，一点就破。
奖励学习能力+5。
哦？这个就有意思。
本以为这个学习能力是大消耗品，有这个什么振的方法一定会缺这个，没想到第一个教学任务就回补还增加了4个，很明显，这系统是从不难为人的系统，只要你干实事就能得大奖啊这是！
时效还有十多个小时，可不能浪费。
本想着上完这个课间就去市里还得回学校一趟打听一下省队选人的事情，没想到这个程序一开，有更多的好处能赚，那这十二个小时里，你们就是我的菜了！
扫视了一眼全校——
刚回到楼上，就看见老爸急匆匆的跑着。
“爸，怎么了，这么急？”
“黄老师突然病了去了市里的医院，我准备去初二一班救个急。”
“上数学？”
“不然呢，你以为上羽球？”
“我去吧。”
“你？”
老李差点气笑，“你只会教体育。”
“谁说的？行你教数学，不行我教英语了？我去拿英语教材！”
经过一夜突训，李平本以为这破英语大概也只能以后出国的时候和老外去练了，没想到这就用上了？
以后，会不会有人说，我的英语是体育老师教的？
反正，我的数学可真是体育老师教的！
“你可别开玩笑！”
老李十分严肃，“这可不是闹玩的事儿，这届初二要是再留不下学生，咱学校可就要危险了！昨个还看你从abc开始啃，从小就不喜欢英语！”
“我不是喜欢英语老师，不是不喜欢英语！”
取了英语教材，很是自信的走进初二一班的教室。
三十多个生机勃勃的面庞，坐的笔直，一脸期盼的看着教室门。他们是知道黄老师去就医了的，只是在猜，会是哪位老师进来代课。
李平进门的一瞬间，孩子们的眼很明显的一亮，然后又一黯。
班长第一个起立，喊道，“全体起立！”
“老师好！”
“老师好！”
全班一起喊，站的笔直。
三十二个同学在这个很大很空旷的教室里显的有些少，教室很现代，设备也很新，甚至已经用上超大电视屏，粉笔已经变成了白板笔，教室里的电脑可以直接上网。
“坐下。”
刷的一下，同学们一起坐下。
一部分男孩差点儿就要离坐了，以为代课的是体育老师那当然要去操场了，于是坐下之后胆子大的一个站起来问，“老师，咱们是要在室内上体育课吗？”