第14章 棒梗社死，保卫科日常训练
我的妈呀，铁人又打我，我又哭了，忍不住把虫子的肉吐出来，哭着哭着又睡着了……
越到后面，棒梗的作文写得就越发的前言不搭后语。
正在看作文的冉秋叶先是紧皱眉头，接着不怒反笑。
在她印象里，棒梗并不爱学习。
他对语文尤其敷衍。
比如在完成汉字的造词造句任务的时候，棒梗非常机贼地想到了偷懒的方法。
学“幸”字的时候，棒梗造词“幸福”。
接着便造句“我会用幸福造句。”
这确实没什么问题，句子语法正确，内容也没有任何不积极健康的内容。
但是过分的是后续的所有句子都是相同的模板。
只是为了造句而造句，根本没有应用到字词的原本含义。
“我会用幸运造句。”
“我今天学习了侥幸这个词。”
对于这种行为，冉秋叶深恶痛绝。
但她也没有办法，装睡的棒梗是叫不醒的。
所以平时她看到棒梗的作文的时候都会扫一眼，然后直接在评语上要求他认真写作业。
但今天看到的让人“拍案叫绝”的作文起码是用心写的，值得表扬。
只不过作文的内容过于离奇了……
让你写梦你还真就写起梦了？
字数倒是挺多。
别的小朋友写的作文不超过一百字。
棒梗愣是写了一千字以上。
而且作文内容也压根不积极向上。
优良中差？
似乎不好评级。
想来想去，冉秋叶最后只是提起水笔，在棒梗交上来的稿纸上写下一个醒目的“阅”字。
“看来今天晚上有必要给这孩子做一次家访了。”
冉秋叶深吟一声，便从座位上站起来。
现在，她首先是一位班主任，其次才是语文老师。
关心学习的心理状态是应有之义。
叮铃铃，叮铃铃……
下课铃响，上课铃响，转眼间又到了冉秋叶上语文课的时候。
“这节课不念课文。”
“接下来所有人把自己的作文在讲台上念一遍。”
她只是为了让棒梗当众念作文，其他人都是陪衬。
不能让自己一个人难受，好东西就要拿出来分享嘛。
于是，课堂上充满了欢声笑语。
期间，苏萌这小姑娘出卖她母亲的作文引得满堂哄笑和掌声。
气氛活跃起来后，终于该棒梗念作文了。
说实话他很忐忑。
毕竟他在写作文的时候根本没有想到会这样。
“冉老师，我能不能不念？”
“不行，必须得念。”冉秋叶摇头道。
“这次你要明白，作文不仅是给自己看的，也是让别人看的，不能像写日记一样。”
“你不是说要做男子汉吗，现在连自己的日记都不敢面对了吗？”
话音刚落，教室里的小朋友们瞬间好奇起来。
棒梗究竟是写了什么逆天的东西？
一顿拉扯后。
棒梗还是逃不过当众社死的命运。
“我不高兴，她们也不高兴。不知道为什么，我不喜欢她们，为什么家里只有我一个男孩？”
“在梦里看见绿油油的大地，蓝蓝的天，白白的云……”
这作文比苏萌的作文更加劲爆，小朋友们眼睛中纷纷充满了大大的问题。
讲台上的棒梗究竟是经历了什么，才能写出这么奇葩的作文？
好在，作文最后的内容还算正常一些。
棒梗越念头埋得越低，最后猛然大喝道：
“以后我要做一个男子汉，做一个对社会有用的人！”
同学们致以热烈而又不失礼貌的掌声。
冉秋叶摆手：“贾棒同学，表现不错，回到你的座位吧。”
接着总结起来：
“作文表达真情实感没错，但是要学会选择，不要整天沉浸在自己的悲伤情绪中，多多发现些生活中的真善美，记录进去。”
……
这时的保卫科和保安差别很大。
保卫科工资由企业发放，但隶属公家。
所以在红星轧钢厂，在厂区、家属区或者生活区发生了案件，是要去保卫科的。
因此在电视剧中许大茂找何雨柱麻烦的时候，总是想方设法地把保卫科陈科长喊过来。
当然，为了维护工厂治安，保卫科日常训练也少不了。
今天。
陈科长领着保卫科的一部分人员前往特定场地参加训练。
在上卡车前，王魏武对陈曦问道：
“科长，今天上班就出去训练，是为了那件事吗？”
陈曦看了眼周围，没有否认，但也没承认，只是提醒道：“做好分内的事就行，不该问的别问。”
王魏武闻言，便不再追问。
卡车速度比驴车马车的速度快很多，很快王魏武一行人就到了训练场地。
“向右看齐！”
“稍息！”
“立正！”
随着陈曦的指挥，训练场前立刻集结起一支近百人的队伍。
男同志英姿勃发，女同志飒爽英爽，个个手持武器。。
在埋地雷和投掷手榴弹训练结束后，便开始射击训练。
陈曦看着手下的人上前一步，朗声道；
“接下来，进行实弹打靶训练！”