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第59章 接妹妹放学(3)

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    (你注意着女老师的衣服,上面根本没有褶皱的痕迹。)

    (在你的眼里,妹妹根本不具备实体,而不是单纯看不见妹妹。)

    (你拥有极其严重的认知障碍,甚至都无法通过第三者来确认妹妹是否存在。)

    (这个问题暂时想不明白,还是先解决眼前的难题再说。)

    (你把手伸向空气。)

    (你:过来吧。)

    (你注意着女老师的视线,判断妹妹的位置,以确定其回到了自己身边。)

    (女老师:天不早了,你快带顾瑶回去吧。)

    (你:嗯,瑶瑶你现在想回家吗?)

    (你看向身边的空气,余光却在注视着女老师。可惜,老师并没有在意你。)

    (你无法通过女老师的表情和语言判断妹妹的反应。)

    (你拉着妹妹走到学校门口,和门口的保安打招呼。)

    (你:瑶瑶,不和叔叔说再见吗?)

    (保安扭头看向你身边的空气。)

    (保安:再见路上小心。)

    (你:大叔还不下班吗?)

    (保安:嗨嗨,我们都是到七点才下班呢。)

    (说完,保安扭头不再理会你了。)

    (你感到后背一凉。)

    (你的手机响了起来。)

    (你手心满是汗水,拿出手机看了一眼。)

    (【快跑。】)

    (匿名用户又一次发来了信息。)

    (你无法控制自己的四肢,卡车从你面前飞驰而过。)

    (你被卡车撞飞在地。)

    (你的眼前一片血红。)

    (你死了。)

    (推演结束!)

    顾毅睁开眼睛。

    “我好像忽略了什么……”

    这一次顾毅依然没有成功离开小学,但是他却找到了与妹妹交流的正确方法。

    那就是通过周围人的反应,来判断妹妹的反应。

    在自己离开校园,周围没有第三者当参照的时候,妹妹一定向自己提出了什么问题,而自己却没有及时反馈,所以才会触发即死flag。

    “知道方法就好办了,这一次该主动出击了。”

    顾毅现在还剩下15点精神力,足够进行一次推演或三次回溯,为了保证容错顾毅干脆靠在学校门口小憩了一会儿。

    反正只要不进入校门,剧本里的时间就不会推进。

    顾毅睁开眼睛,恢复了满精神力的状态。

    他拿出手机查看一下,倒计时果然还是【6天12小时10分】。

    “回溯,这一次该我主动了。”

    (回溯推演开始!)

    (你站在了妹妹教室的门口。)

    (女老师:咦?你就是顾瑶的哥哥?)

    (你:是的,老师你好。)

    (你扭头看向教室,走向了最角落的一张桌子。)

    (当你走进之后,你终于发现了一个红色的书包。)

    (这就是你一直忽略的东西。)

    (妹妹既然在别人眼中是真实存在的,那么必然会和其他人或物产生互动。但如果自己在妹妹接触其他物品之前,自己先接触会怎么样?)

    (教室里只有这一个书包。)

    (你在之前推演的时候没有注意到这个细节,因为你是从心眼里否定妹妹的存在的,所以你根本没有去观察教室。)

    (你帮着妹妹整理书包。)

    (你听到了桌椅移动的声音和脚步声。)

    (你可以有限地感知妹妹了。)

    (你帮着妹妹收拾书包,你发现妹妹的书包里有一瓶喝完的杏仁水。)

    (你:你水喝完了?渴吗?)

    (你催眠自己,告诉自己是一个体贴的哥哥,你的语气变得非常温和。)

    (你没有听见妹妹说话。)

    (女老师来到你的身后。)

    (女老师:顾瑶最近的情绪好像有些低落,你们家里是不是出现什么问题了?)

    (你沉默片刻。)

    (你又发现了一个细节,每当你主动询问妹妹问题时,第三者的反应都很奇怪,就好像妹妹变成了一个闷葫芦一样。)

    (就像你上次在餐桌边询问妹妹意见,母亲也是嫌弃妹妹不说话。)

    (你:可能因为我父母工作比较忙吧,他们每次都是白天送妹妹上学,但是晚上只有我能接她回家。)

    (女老师:你什么时候可以让你父母来学校一趟?)

    (你:妹妹基本上是我在管,功课都是我辅导。)

    (你突然感到袖子一紧,你回头一看,好像有什么透明的东西拽着自己的衣服。)

    (你心中大定,自己总算能感受到妹妹的存在了。)

    (女老师:那你跟我来一下吧,瑶瑶你先在这儿等一会儿?)

    (你:不必了,让她一起过来吧。)

    (你背上了妹妹的红色书包,跟着女老师来到办公室。)

    (女老师拿出了妹妹那张诡异的画作,同一时间你的手机也响了起来,但你也没去查看。)

    (你拿着画作沉思了一会儿,蹲下身子看向面前的空气。)

    (你:瑶瑶,你画的是谁?)

    (你听不见任何回应。)

    (女老师:顾瑶,你哥哥问你话,你怎么不说。)

    (你突然感到手背一凉,似乎有什么液体滴在手上。)

    (你尝了一下,咸咸的,应该是泪水。)

    (你浑身一机灵。)

    (你:你画的是哥哥,对吗?)

    (妹妹的形象突然在你眼前变得清晰起来,她一脸惊恐地看着你。)

    (妹妹:不,不是的哥哥!)

    (虚空的潮水向你周围蔓延。)

    (你感到一阵窒息。)

    (你被虚空吞噬了。)

    (你死了。)

    (推演结束!)

    “看来又多了一条即死flag,但这是为什么……”

    顾毅摸了摸下巴。

    现在,顾毅基本可以确定了,三口之家里拥有认知障碍的人就是“我”,甚至“我”可能就是不可言说?

    不对,应该不是。

    副本的通关条件是“消灭不可言说”,没道理“我”就是不可言说。

    手机的匿名用户很可能是平行时空的“妹妹”,而不是这个环岛小镇的“妹妹”。

    两个妹妹的记忆发生了重叠?

    触发即死flag的原因,就是说出了妹妹画作的真实意义,很可能在妹妹的认知里,“我”才是那个被汽车撞死的人。

    如此说来……

    这个副本讲述的是两个平行时空相交的故事?

    另外一个时间线上的妹妹,也会有一个看不见的哥哥吗?

    为何自己说出了真相,反而会触发即死flag?

    通关条件之一不就是破解真相吗?
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