8 我儿扶苏，有大帝之姿！

    自从知道自己命不长久，秦始皇就在考虑继承人的问题。

    扶苏、胡亥都很不错，还有老三思成，也对皇位有想法。

    思成做事急躁，学问一般，方方面面都是中人之姿，可以勉强做个守成之君。

    但是大秦并不太平，内有六国余孽、百越不服王化，外有胡人作乱。

    思成的才华，应付不了如此复杂的局面。

    秦始皇在扶苏和胡亥之间纠结。

    胡亥是赵高的学生，精通刑律，为人谦和，关键是完全认可现在的治国策略。

    并且有赵高辅佐。

    秦始皇不用担心，自己死后，帝国会走样。

    可是胡亥终究还是年轻。

    缺乏其他重臣的公开支持，在军队中也缺乏有分量的武将支持。

    很容易被权臣架空。

    扶苏则不同，外有军队的支持，内有蒙毅辅助，更容易稳定朝局，不用担心被权臣架空。

    ~

    定定心神，秦始皇看向面板。

    现在，就看看大儿子的治国水平。

    【模拟目标：扶苏】

    【人物设定：可能一，皇帝】

    【人物设定：可能二，君】

    【人物设定：可能三，公子】

    扶苏有三种可能。

    秦始皇推测，扶苏被封为“君”，应该是其他继位者封的。

    第三种是什么鬼？

    扶苏现在就是“公子”啊。

    莫非是胡亥继位，对兄弟刻薄，让扶苏以“公子”的身份终老？

    秦始皇没有多想，选择了第一种可能，“皇帝”。

    秦始皇面前光华闪动。

    扶苏的人生开始模拟。

    【秦王政七年，扶苏出生在咸阳。】

    在光幕中，出现了一个牙牙学语的婴儿。

    秦始皇露出了温馨的笑容。

    那年，自己不过十九岁。

    现在扶苏都不止十九了，时间过的真快啊！

    这一年，彗星出自东方。

    也是这一年，大秦痛失名将蒙骜。

    【在秦王和老师的悉心教导下，扶苏在不断成长。】

    光幕出现了扶苏学习、成长的场景。

    秦始皇的眼睛湿润了。

    扶苏长大的过程，正是自己征伐六国的时候，陪伴的时间很少。

    没想到，竟然在这里看到了扶苏的成长经历。

    扶苏一天一天长大，他喜欢上了儒学。

    秦始皇不由地皱起了眉头。

    法家不好吗？

    纵横家不好吗？

    ……

    都是那该死的淳于越，朕不该选他为扶苏的老师。

    模拟人生还在继续。

    【秦王政二十二年，扶苏开始参加朝会，学些朝政。】

    光幕中，扶苏沉稳，有礼，学习认真。

    扶苏学习很快，很快就能处理一些普通的政事。

    这一年，大秦派王贲为大将军，灭了魏国。

    扶苏参与了军队粮草军械的统筹、供应，表现的中规中矩。

    【秦王政二十六年，扶苏大婚。】

    看着光幕中，儿子新婚大喜，秦始皇很欣慰。

    这一年，灭了齐国。

    大秦统一中原。

    这次灭齐，也是扶苏的一次作业。

    在朝堂，和重臣一起统筹后勤供应，一举一动让秦始皇很满意。

    最让秦始皇欣赏的，是扶苏的性格，不温不火，遇到事总能沉稳应对。

    和公卿问对，不卑不亢；

    被御史质询，不怒不躁。

    秦始皇捻着胡子，满脸慈父的笑容。

    我儿扶苏，有大帝之姿！

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