第63章 养老也需要可持续发展力
方晓意也曾有过不念书的想法。
那时家里背着的债还没还完，姐姐出去念师范学院，妈妈每天都很辛苦的在开店，她就想过直接辍学在家里帮忙。
但最后在姐姐的“劝解”下，还是决定继续学下去。
当时她已经高中了。
不像现在的方浩文才准备上初中。
方晓意也没有讲太多的大道理，而是说：“我们的义务教育有9年，就算你想退学，也至少把剩下的3年念完。”
“咱们可不能浪费了资源！”
“还有如果你现在就不去了，估计学校或者相关部门都会派人来跟你谈话。”
“到时你父母、三叔公、或我们都很可能会被问话。”
“事情要是传了出去，阿茶村才刚刚做起来的卖菜生意也可能会黄掉的。”
方浩文瞪大眼睛，惊讶的望着她。
“怎，怎么会影响到村里？！”
他就是看到村里种的菜能卖出那么高的价，但爸爸妈妈又没能参与进来，所以感到着急。
就想着反正种菜什么的他也会，还不如留在家里，到时赚到钱可能会比爸爸妈妈的工资都要多。
上勾了！
方晓意轻轻勾起嘴角继续忽悠。
“你也是经常上网的，应该知道现在的网暴有多么可怕。”
“这几天不就又出了个网暴事件吗？”
“那个一碗糖水只收2元，还能无限续杯的“糖水爷爷”，好像就是被网暴到不出摊，决定回老家的事，有看到吧？”
方浩文点点头。
他也发了评论去谴责那些人。
“要是你因为大学学费太贵，决定不念书的消息传出去，接着大家又发现村里卖菜的价格，你觉得键盘侠们会放过村里的人吗？”
“他们只会说村里的菜卖得那么贵，却不支援你去上大学，太没人情味了，然后得出结论阿茶村不是好村子，让大家抵制不买我们的菜。”
“你说这影响会不大吗？”
“到时你爸妈会怎么想？村里的大家又是怎么看你的？”
【啪啪啪！】
小蓠不由为方晓意鼓掌。
这算不算是倒打一耙，道德绑架？
方浩文整个人都僵住了。
他以为说出不念书的事后，最多不过是被大家用各种没学历会怎么样惨的大道理砸过来。
万万没想到，这事居然还会连累到村子？！
方晓意见他已经被吓唬到了，又慢慢的将话题往回收。
“反正还有3年免费学可以上，不如把它念完，上不上高中到时再看看。”
方浩文：“可…可是3年那么长，会发生多少变化。”
“没错呀，你也说3年那么长，以后会变成什么样？谁能知道？所以我们就先不要想太多了，就算你考大学也是6年后的事啦。”
如果被方晓如听到这话，一定会敲妹妹的头。
是谁一天到晚想到个事，就总是联想到几年、十几年后去了的？
其实这次劝说也一样。
想要能安安稳稳的养老，除了自己的实力和财力要达到一定水平外，养老所在地的经济环境等等也是很重要的。
否则就会像那些自然资源耗尽又没开发出新产业的城市，各种环境保障也会慢慢的后退。
所以养老地需要可持续发展力。
原本退学意志还很坚定的方浩文，此时在动摇了。
这时别的孩子们已开开心心的给刚种的葱浇好水，方晓意顺手的把这一幕拍下来后，还对大家说：“好啦，今天的工作就到这里啦。
我们现在回去做菜，今晚吃好吃的!”
小曼琪&安以宁：“吃好吃的！”
想到之前吃到的美味，大孩子们的眼睛瞬间亮了。
方浩文也不例外
“万一村里的菜卖不出去，到时估计我妈和王婶也没心思做菜了。”方晓意故意压低声音，只让方浩文听到。
本来就开始动摇的孩子，此时心中的意念已完全崩塌。
偷偷观察他的方晓意，轻轻勾起嘴角。
搞定！
不过后续的那些事还要跟村长商量一下才行。
一行人收拾好就往民宿走去。
方晓意一进院子，就把之前摘下来放角落里的木姜子递给方浩文。
“这个叫木姜子，是很不错的调味料，一会就用这个炸好吃的油，你们也来帮忙把它们从枝干上摘下来吧。”
说着就示范了一次给他们看。
大孩子们：“好！”
方晓意也带着小曼琪和安以宁坐下一起摘。
人一多，这样的事就做的很快。
摘好的木姜子放水里淘洗干净，大部分的放在竹匾上晾干备用。
方晓意则取了一小部分擦干放入大碗里，再往里加盐拌匀，接着把烧热至七、八成热的油泼在木姜子中。
最后再加入少量的陈醋，这一小碗的木姜子油就做好了。
剩下的那些木姜子就等晾干后，再用同样方法操作，等冷却之后再装到密封的瓶子里冷藏保存，以后要用的时候就倒一些出来。
因为阿茶村的大家都不太吃辣，所以方晓意在做拍黄瓜时只加了一点点，但是整道菜的味道就马上有了变化。
在吃晚饭时，大家都因为这道凉菜而胃口大开。
村长：“晓意这个东西能保存多久？”
“新鲜的保存不了几天，不过要是拿去炸油，然后存在冰箱里可以有一年。
还有它的果子期只有1个月，要想摘集的话，就要快点了。”
“好，明天我们再去摘些回来。”
晚上，方晓意特意跑到隔壁找村长。
不料，周叔公也在。
“晓意是想来说承包山地的事吧？今天都没机会过去看看，要不明天我们再进山一次？”
“好。”
方晓意点点头，随后又说起方浩文想辍学的事。
村长愣了愣。
“那天去问他们抓鱼卖了后要做什么时，他家可没说这个事啊。”
方晓意笑道：“等他报考大学还有6年，估计他爸妈觉得还有这么长时间存学费，应该不是问题，所以才没提起吧。”
“嗯，很可能。”
“不过，我倒有个想法。”
“哦，说说看。”
“要不等村里发展起来后，成立个教育基金，如果村里谁家的孩子学费有困难，可以像之前修路费一样先借然后慢慢还？”
虽说有助学贷款，但跟村里出资感觉是不一样的。
“这个事我们之前不是一直都有在做吗？”
就像方晓意当初上大学，大家就是筹了钱的。