第97章 多形式教学
二模过后的试卷讲解课，众人皆是疲软不已，仿佛被抽筋扒皮了一般，青葱少年的脸上没有丝毫血色与朝气，就连往日怨声载道的咒骂都停歇了下来，一副‘万般已如是，你能奈我何’的状态。
一个礼拜后，就是全市的初三英文口语测试，几乎每个人都将抽选范文背的昏天黑地，大有拼个你死我活的架势。
teacher吴染了风寒，继而引发了严重的肺部感染，在这关键的升学时刻，主课老师居然病倒了。就在大家议论纷纷时，教务处的滕老师出现在了课堂。
“很抱歉的通知大家，mrs 吴病倒了。目前我校初三的英文课程排班老师已经满负荷，没办法调取人员再兼顾三六九班的英文授课。所以，经校教务处决定，我从即日起接手mrs 吴的工作，直至你们通过中考。在此期间，大家有任何课业上的疑问，随时都可以来找我。老话说，临阵换帅，乃是兵家大忌，现在是无奈之举，希望大家可以攻坚克难，成绩稳中有升，让mrs 吴能够安心休养身体。”teacher滕说着，拿出一张dvd，道：“下周就是大家的口语测试了，今天不给大家做强化训练，‘rome was not built in a day’罗马不是一天建成的，功夫在平时。作为见面礼，我们今天用下午3堂半课的时间来给大家播放一部1998年的经典的英文电影《titanic泰坦尼克》。我手上的这张碟是全英文字幕的删减版。”
“嘻”听到是删减版，一些同学哀叹着表示没劲。
teacher滕也不恼，笑嘻嘻道：“全片没有中文字幕，相信大家光凭剧情也能看懂七八分，英文不错的同学，希望你们能细细品读纯正美式大片的发音，看到感人至深的地方，想哭就哭，真情流露并不可笑，适当的情绪宣泄有利于身体健康，缓解大家的焦虑情绪。好，不耽误时间，请大家把桌上的课本都收起来，调整一个你坐着舒服的姿势。靠教室左右侧边的同学请拉上遮光窗帘，马上开始播放影片。”
谁都没想到新来的teacher滕一上来就是这个调子，不谈课业，不讲试卷，没有啰嗦大道理。在争分夺秒的初三，居然拿出几乎一个下午的时间让大家看电影，实在是奢侈。
学习的时候时间过得很慢，但放松的时刻，时间可就真是how time flies！
拉上遮光窗帘的教室里黑压压的一片，有的人整个上半身趴在课桌上，有的人翘起了脚，有的人将凳子坐成了只有两只脚平衡的摇摇椅，还有的人靠墙蜷缩在角落里，仿佛一颗蝉蛹。
接近200分钟的影片连续播放着，中途教室内外来回打响了好几遍上下课铃，却是无人在意，大家都心无旁骛的看着影片，时而因一句“you jump, i jump”乐的哈哈大笑，时而又为剧情的发展，男女主角波折的命运感到揪心。
果然，在影片的后半段，女主的裸露戏份被一带而过，一些早就看过全片的男同学发出了‘唉哟’的声音，立马便被其他同学以‘嘘’声盖过，教室又一次重回安静。
当男主为拯救女主，将求生的机会让给女主时，气氛被烘托到了顶峰。
陈诗雨看的投入，手中一直攥着手帕纸巾，不住的擦拭着眼角的泪珠，当女主不得不松开紧握着的男主的手，男主随着水流的冲击渐渐沉入海底时，陈诗雨情到深处，突然用极其不标准的声调高喊了一声：“oh,漏!扎克!”
随即，快要溢出屏幕的哭唧唧氛围伴随着全班的哄笑声就这样被轻松打破了。
剧情一旦错过了泪点时刻，便不再重来。一些提前准备了纸巾的同学完全没有了想哭的情绪，纷纷出言埋怨起陈诗雨来，“学习时倒没见她这么专注过！”
影片结束，拉开窗帘的一刹那，几道金光隔着玻璃窗刺进教室，部分正对光照角度座位上的同学伸出手掌去挡光，阳光又在指缝间漏下星星点点，投射在课桌上。
“ok,我们刚刚花了一个下午的时间观看了这部经典大片，剧中有很多的经典台词，趁着大家都还有记忆，有没有同学可以站起来复述一遍并翻译给大家听？”teacher滕柔声问道。
几个同学举手，说出来的却也只是简简单单短促的几个单句,“all life is a game of luck人生就是一场运气的游戏。”、“to make each day count要让每一天都过的超值。”、“i’ll never let go我永不食言。 ”、“you jump, i jump你跳我也跳。”
teacher滕一一写在了黑板上，直到无人再发言后，这才自顾自的在黑板上抒写了几行长句子。
“i love waking up in the morning and not knowing what’s going to happen,or who i’m going to meet,where i’m going to meet,where i’m going to wind up”
“i figure life is a gift and i don’t intend on wasting ityou never know what hand you’re going to get dealt nextyou learn to take lifeas it es at you”
“有没有同学能翻译一下我写的长句的中文意思？直译可以，意译更棒。”
徐圆圆、王舒娅等几个掐尖要强的同学举了手，按照字面意思做了翻译解读。
“我喜欢早上起来时，一切都是未知的，不知道会发生什么事，会遇见什么人，会有什么样的结局。”
“我觉得生命是一份礼物，我不想浪费它。你不会知道下一手的牌会是什么，要学会接受生活带给你的安排。”
teacher滕点着头，表示赞赏道：“我鼓励同学们在课余时间多多的通过影视作品来学习英文。听剧中人物的发音腔调，模仿他们的语境，注意他们的用词都可以增加学习的趣味性。我们的课本只能说是应试用的基础教程，一些口语的表达过于官方正式，同实际应用表达部分是脱钩的。本土化影视剧的表达方式更为接地气，且有人情味儿。我真心希望大家不要只把英文作为一门需要应对的考试课程来面对，而是可以真正的通过英文字符，感受到语言之美，通过字母来了解西方国家的文化，拓宽眼界，增加阅历学识。反正学习的时间你都花了，为何不进一步物尽其用呢？”
众同学闻言，皆不作声，从未想过还能有这样鼓励多形式语言学习的任课老师，尤记得teacher吴在时，口头禅可是，“少看电视多读书！”当下听了teacher滕的发言都觉得新奇的很。
九班在这一天的英文作业是：摘抄你觉得有意义有启发的英文谚语，不限字数。
大家摸不清teacher滕的路数，但都欣然接受了。
第二天，初三第一次，全班所有人都用心的上交了英文作业teacher滕在每个人的作业本下都字迹娟秀的写下了：good luck