第15章 稳住第一
看其他班级的排名，主要是满足一下我的好奇心和八卦心。
初一时我曾经看过一张初二二班，也就是现在的初三二班的成绩单，我从小就被大人夸记性好，有些东西看一遍就会有很深的印象，这也是我背书厉害的原因。
那张成绩单虽然我只瞄了几眼，但却记住前十名。
现在榜单上的前十名和我那时看到的大为不同，那时候的第一怎么变成第八了？
早就听说初三二班成绩好的很多，前十名都有竞争第一的实力，现在看来果然如此。
那张成绩单上有好几个英语上了140的，130的也一堆，最高分147。
而我们这一届，目前出过的英语最高分就是138，平时的最高分也就是130左右，还没出过140的。
相比之下，初三一班就很拉胯了，我下课去公共厕所的时候，厕所里站满了抽烟的人，大部分是初三一班的学生。
剩下的，我们班和二班，初三二班的人都有，一年的时间，足够让人学坏了。
初三一班，几乎所有男生都抽烟，听说第一名的分都没有初三二班第十名的分高，这就有些离谱了。
我们班以后不知道会不会变成这样，不过二班还没那么离谱，只能说前三都有竞争第一的实力。
这次班级前十名，五个男生，五个女生。
男生除了我，张浩，李峰外，还有泽哥和一个叫刘垚的男生。
泽哥这一年被班上那些男生带着玩了一年，还能进入前十，可以说相当厉害了。
刘垚虽然是男生，长得却很秀气，平时也总是跟女生混在一起。
我们班除了一个和他一起吃饭的男薛怀以及张浩，王楠外，其他男生都不待见他，暗地里说他跟女生一样。
我倒是无所谓，毕竟关系一般。
其他男生虽然平时也不跟我接触，但或许是因为我在这样的学习氛围下还能安心学习，拿到第一，他们很敬重我，都会叫我一声“飞哥。”
自习课特别吵的时候，我也能安心写作业，不受影响，有时甚至会达到一种无视外界环境，仿佛只有我一人的境界。
当然，这种境界我达到的次数也不多。
女生除了班长外，还有语文课代表，以及另外三个女生，王楠恰好是第十一名。
半期过后，我跟李峰还是经常闹矛盾，原本的体育课上我们都是解散后就边走路边聊天，聊各自小时候的趣事，闹矛盾后，我也不好意思主动和好，就跟杨云他们一起去借篮球。
我虽然不会打篮球，但自己一个人玩玩，投下篮，还是可以的。
体育课自由活动后，我们班的男生一般分为三波，一波是打篮球的，人最多，有十几个人，张浩就经常在这波里面。
一波是刘垚，王楠，薛怀他们，他们一般是跟女生一起玩，还有一波就是我和李峰了，当然，要是闹矛盾了，就不是了。
冷战几天后，我们又会重归于好，这关系还真是微妙。
从和李峰交谈时的一些话语来看，我意识到他不一般，后来几年后，他的高考成绩果然印证了这一点。
他对一些问题有自己独特的见解，往往能让我感到惊讶。
我们体育课都是自由活动时都是讨论各种稀奇古怪的问题，矛盾也基本都是因此引发的，意见不合，吵到后面谁也说服不了谁，然后就闹矛盾。
周末放假我无聊的时候都会去新华书店转转，遇到感兴趣的书就买下来。
有次我看到一排封面古朴的书籍，走近一看，原来都是古代典籍，而且是一个系列的，6元本国学书目，一本只要6元。
《周易》《诗经》《山海经》《尚书》《楚辞》这些都有，我想着反正只要6元钱，就把这四本都买下来了，反正一共也只要二十四块钱。
原本我打算买回去研究《周易》的，结果我翻了几页，感觉太复杂，就把它丢到桌子角落里了。
其他三本也都只翻了几页，三分钟热度诚不欺我。
我还买了专门的象棋棋谱，以前我也跟亲戚下过象棋，但很快就输了，亲戚们都说我不会下。
也对，我只是懂规则而已，像我这种只会读书的死板脑袋，象棋这种灵活多变的游戏我可能确实不会下。
但我当然不会轻易认输，我买来棋谱，就是为了研究，提升棋艺。
再次拿到第一后，我信心增强，平时学习起来也更轻松了，于是我便把棋谱带到学校，打算学习空闲的时候研究。
好东西当然要跟朋友分享，我跟李峰展示了棋谱，他果然很感兴趣，他思维独特，也许能给我提些建议。
结果没想到周老师发现我们班上的很多同学课余时间看课外书，她以读这些杂书会影响学习的名义，对班里来了一次大检查，没收了很多课外书，还有一些玩的东西。
我的棋谱也被收走了，我装助听器的盒子甚至也差点被收走，我跟她解释后，她才还给了我。
棋谱被收走，我很难过，李峰想了想，给我出了个主意，说我们可以趁老师不在，直接去办公室把棋谱拿回来。
我有些疑惑，书籍总数周老师是清点过的，要是拿走一本，她再清点的时候发现少了一本，然后再去调监控，那不就败露了吗。
李峰说，趁现在老师不在，我们去把棋谱拿回来，他把他英语书放到收的书当中，来一波偷梁换柱。
等周老师来了，他再去找周老师，就说当初收书的时候误把他英语书也收走了，现在找回去，这样在周老师看来，少的那一本书就是李峰拿走的英语书。
当初没收的时候，那么多书，周老师不会记得很清楚的。
我愣了，这样也行？
李峰拍了拍胸口，说这事一定给我办成，后来周老师果然没有发现。
因为这事，班上同学对周老师更加不满，有同学私下里给她起了个难听的外号，“老腊肉。”
虽然不知道这个外号有什么联系，但一出来，班上很多同学就都这样暗中称呼她了。
后来一些传言也开始流传，说有天晚上有人看到周老师和副校长在办公室里举止暖味。
周老师虽然40多岁了，但依然风韵犹存，可以看出来年轻的时候是个美女，但她至今单身，不知道什么原因。
我猜可能是性格的原因，她脾气不太好，为此我们深受其害。
还有人说，周老师因为对待她教的上一届学生太过分，那些学生毕业的时候把她打了一顿。这就有些离谱了。
我们刚进校的时候，周老师可是夸了她上一届的学生好多次的，说他们成绩有多么多么好。
如果她真被打了，还会夸吗？听说她上一届的学生还好端端的在学校上课，真打了老师，直接开除是常态，别说在学校上课了。
又有人说，那些成绩好的学生当然不会打，是成绩差的学生打了她，那些学生高中都不在这儿读，所以肆无忌惮。
这样似乎合理了些，不过我还是怀疑这事的真实性。
周老师对我还算可以，我还是很尊敬她的，所以这些传言，我都持怀疑态度。
后来有一次，收假的时候我迟到了，她居然扇了我一巴掌，虽然不疼，但那一刻，我很伤心。
哪一个人被老师扇耳光都会感到不适，更何况我是她班级的第一名，哪个老师舍得打自己班上的第一名。
难道就因为我英语成绩不是班上最好的吗？
这件事后，我对她也有些失望，不过，我还是保持着基本的尊敬，没有像其他同学那样私下里提到她时直接称呼“老腊肉”，而是依然尊敬地称她为周老师。
后来传言越来越离谱，周老师跟初三二班的班主任是姐妹，而听说副校长和大周老师是夫妻，也就是说周老师和副校长的关系是有些不好的。
对此，我保持沉默，马上临近期末了，我应该好好学习，不被这些乱七八糟的事影响。
临近期末的时候，发生了一件让我印象深刻的事。
一次周末收假时，我专门来的早了一点，打算把没写完的作业写完，班上一个女生走到我旁边时，突然停了下来，看了我一眼，顿了一下，然后直接扑到了我怀里，还娇滴滴地叫了我一声“李飞哥哥。”
我直接傻眼，我长这么大连女生的手都没牵过，哪里经历过这种事？
还好她很快就起来了，我松了口气，注意到有人在看我，望了过去，只见班长一脸惊愕地盯着我，刚才那一幕显然让她看到了。
我装作什么都没发生一样转了回来，还好现在时间比较早，教室里的人不多，刚才注意到这一幕的也没有几个人。
这个女生的名字由此深深镌刻在了我脑海里。
虽然大家都已经是一年的同学，但我比较内向，又是异性，平时不怎么接触，可能都没说过几句话，其实不算熟悉。
她叫李欣，长得还算可以，很会打扮，但确实还说不上漂亮，而且她太瘦了。
不过在我们班的女生中，确实算好看的了。
说来也巧，她就是那个跑到我面前说我读的作文让她听哭了，当初爷爷来看我时跑进来通知我的那个女生。
李欣起来后，也没向我要什么，好像什么事都没发生一样回到了她的座位上。
这让我更疑惑了，她刚刚，只是单纯地心血来潮吗？还是只是调戏我一下？
我没有往李欣喜欢我那方面想，因为李欣是那种比较贪玩的女生。
她做事比较随意，扑到我怀里可能真的只是一时兴起。
至于为什么会心血来潮，可能是因为当时我写作业时专心的样子从侧面看有点帅？再加上她本来就因为我的作文哭过，对我有一点好感，两者结合，促使了她大胆的行为。
事实证明我的推断是正确的，那之后，李欣没和我说过一句话，看来她当时确实只是一时兴起。
时间流逝，很快就到了期末，这次期末，数学老师有事，试卷他拜托物理老师雷老师批改，看来雷老师还挺厉害啊。
以前他上课的时候跟我们提过，说他高考语文考了120。
李峰也跟我说过，他初一上期的时候，英语学的很差，单词都不会读，周老师把他叫到办公室训斥。
这时雷老师进来了，周老师一气之下，就让雷老师教李峰读单词。
雷老师还真教了，还是不厌其烦地教。李峰说，他很感激雷老师那时教他。
期末复习前，雷老师让我们复习，自己则拿着一本《梦溪笔谈》在那津津有味地读着，还在黑板上演算历法。
我瞄了一眼，确定这本书也是6元国学系列的，当下就决定考完试后也去新华书店买一本。
这么一看，雷老师是语数英物全才啊，只当个初中的物理老师是不是太屈才了。
这学期后半学期我就没有再练字了，平时写语文作业和语文测试的时候我尽量把字写工整一点，然后谢老师就没再说我了。
或许是因为后半学期张浩向我借各种东西时，我不计前嫌大方借给他，他意识到了自己的错误。
又或许二班的人太厉害，他也有一点班级荣誉感，不想落后二班太多，他也想班上出一个人能超越二班的人。
而我目前是最合适的人选。
相比其他科目，我数学偏弱，数学考试前张浩告诉了我数学怎么才能拿高分的方法，简单来说就是该怎么做题，哪些分必须拿到，哪些分可以舍弃。
张浩过去好几次考试数学都是120多，这方面他是有经验的。
数学试卷分a卷和b卷，a卷100分，比较基础，b卷50分，比较难。
a卷有三十分的选择题，二十分的填空题，然后二十分的计算题，三道十分的大题，最后一个大题有三个小问，第三小问比较难，有四分，可以舍弃。
其他的分都应该拿到，不过粗心大意是难免的，而且有些题看似简单，实则有陷阱，但还是要保证a卷能拿到90分。
b卷二十分的填空题，一道四分，前三道相对来说都比较简单，第四道第五道就有一定难度了，用常规思维是解不出来的。
然后是一道八分的大题，一道十分的大题，一道十二分的大题。
张浩告诉我，b卷的填空题至少要拿12分，可以先做前三道，8分的那道题尽量拿满分，十分的那道题至少前两个小问的分得拿到，也就是6分。
最后一道大题，第一问的分得拿到，有时3分，有时4分。
把这些题都做了，才有可能上120，然后有时间再做其他的题，去追求更高的分数。
我听了后，豁然开朗，以前我做题没有明确的策略，只会按顺序做，浪费了很多不应该浪费的时间。
现在，我知道该怎么做题了。
有时候你考不了高分，也许并不是你水平不行，而是你做题的策略不对。
我向张浩道了谢，这可是宝贵的经验。
数学考试的时候，我按照张浩的方法，把那些题能做的先做了，然后再去做其他题。
不过剩下的题我看了半天，愣是没看出来该怎么写，完全没有一点思路。
这次的试卷还是有难度的，张浩说的a卷最后一题，我都只会做第一问。
b卷他说的那些该做的题倒是都会做，填空题前三题，八分大题，十分大题的前两问，十二分大题的第一问。
数学就是这样，给你再多的时间，不会做就是不会做。
我只能把其他做了的检查了一遍。
成绩出来后，刚好120分，a卷得了93分，最后一题扣了7分，其他全对。
b卷填空题得10分，第三道两种情况只写了一种，给了两分。
八分的大题分都拿到了，十分大题得了6分，十二大题写了第一小问，3分。
可以说这次试卷，我能拿的分都拿到了，没拿到的都不在我能力范围内。
张浩原本预估的是120多，但成绩出来后只有110多，显然估高了。
这不怪他，马老师给分一向比较高，他一个晚自习，两个小时就能改完四十多份试卷，平均每份才两分钟左右，可以想象他改得有多快了。
大题我估计他都不会仔细看，只要写得不是狗屁不通，有那么点道理，他都会给几分。
这样一来，给分就偏高了。
张浩有些疑惑，还专门把我试卷拿去看了，看完后，他一阵沉默。
这次语数英我都是120分，整整齐齐。
物理86分，中规中矩，这次的题比较简单，80多分不算好，听说二班有考98分的。
历史依旧100，延续了辉煌，地理83，生物74，政治74，倒是有些低了。
生物有两道大题是材料分析题，我没懂它是什么意思，政治我感觉自己写得还可以，却只有74分，我怀疑那个老师是不是乱打分。
地理中规中矩，和预想的有差距。
最后总分777，还是班级第一，这次本来我以为第一是稳不住了，因为刘垚语文和英语都比我高十分，数学他也只比我低十分，而这次的副科，因为政治和生物都比较低，我可没把握。
巧的是，刘垚是第二，就比我低了四分，这次又靠历史拉分了。
大家还是普遍七八十分，我一百分能拉出他们二十分的差距。
周老师公布成绩的时候很不开心，因为这次二班有三位上八百分的，最高分838，第二名817，第三名813，第四名770。
我的成绩在二班只能勉强排在第四，公布成绩的时候，周老师看了我一眼，似乎责怪我考得不够高。
我有些苦涩，考不过二班也不是我一个人的错啊，要是其他同学能努力点，说不定就能超越我，超越二班。
至于是不是老师的问题，这个关系不大，两个班每个科目的老师都是一样的。
一样的老师，考出的成绩却有比较大的差距，那就是学生自己的问题了。
相比二班，我们班在中高分段差了很多，当然，低分段倒是都差不多，倒数第一也在二班。
我心里也有一个梦想，以一己之力，压下二班那些成绩好的，一直霸占年级第一，我们班只有我一个进年级前十，还是第一。
这事要是传出去，我也许就是别人口中的传奇。
不过显然，这种事我也就只能想想，我并没有那么大的能力。
我要是真下决定，刻苦学习的话，倒是有可能。
但我很满意现在的情况，拿不了年级第一，班级第一也不错。
稍微认真一下就能拿班级第一，何乐而不为呢。
这话真没错，他们或许认为我很认真，但事实上，我语文课和英语课都经常发呆的。
语文课还真没什么听的，要是讲解题方法的话，我可能会听下，语文考试，全靠自己的能力。
英语讲作业时我也经常发呆，英语考试的阅读，完型填空这些，排序这些，也都是靠自己的能力。
但英语是一门需要积累的学科，老师讲作业的时候，会讲很多课外的语法，短语，长期积累下来，英语水平能显著提升。
我这样短时间内可能没什么，长时间下去，一定会被别人拉开差距。
可惜我上了高中才意识到这个问题，而那时已经晚了。
这次寒假倒是没有补课，我们考完后就放假了，不过提前一周开学，还是只放三十天。
二姐这次回来的早，比我早放了两天，我放假那天，她来接我，我去新华书店买了《梦溪笔谈》，二姐也买了些资料，然后我们一起回去。
二姐给我带了很多好吃的零食，这个寒假父母有事，我不用出去看耳朵了，第一也稳住了，我很高兴。