第9章 筑基一层
苏月研究了很久，他终于在所学的符文中发现了一种符文结构，正是这个结构使得符文在形成过程中得以吸收灵力并存储。
另外，令他惊讶的是各种不同属性符文之间这种吸收灵力的结构并不唯一，可以说是多种多样。
“灵力居然还分属性，可是目前我所接触到的灵石似乎都没有属性可能任意转化，那或许从另一个角度讲，这些无属性灵石可以是任何属性？”
苏月继续思索：“我必须要有所抉择，选择一种最好的符文结构才能更快地吸收灵力，那土属性似乎是最好的选择，毕竟人踩大地，土属性灵力随处可见。接下来就是怎么做将灵根物质之间利用符文吸收灵力链接起来。”
苏月假设了很多方法均宣告失败，然而他并没有放弃，任何伟大的成就都离不开三步骤，观察、猜想、探索。
观察规律，提出猜想，探索验证。
苏月认为目前的方向是对，已经开始触及修炼的本质，接下来就是不断提出猜想实验可行性。
经过几天的努力，终于有所进展。
“神魂内视还可以这样用？那样我就可以在丹田内部构造一个意识体，将自己的意识无限接近对等灵根物质，以意识体在灵根物质之间刻印符文来吸收灵力。”
终于，他成为了第一个以只需要刻印符文就能提升修为境界的修真者。
事实证明，苏月的想法是对的，他做出了划时代的第一步，这个世界从未有人探索过的领域，而他是这个领域的王者。
对于苏月来说，自己的研究会造成什么样的后果并不重要，他更多的是想满足自己的未知欲，畅游在知识的海洋，探索各种未知的奥秘。
“符文构造‘强相互作用力’链接灵根物质来储存灵力真的可行。”这个结果让苏月欣喜不已。
“接下来再尝试一下能量的释放。”
租用的修炼室有一个专门试用法术的地方，周围还有阵法加固，会随着破坏力提供对应的防御力，以苏月目前的破坏力还无法达到阵法防御力的上限阈值，可以放心试验。
苏月心神沟通丹田内的符文，符文湮灭消失，灵力奔涌而出，被他引导形成火球，自口中激射而出，这正是他前段时间自行研究的爆炎法术。
飞出十几米后形成巨大的爆炸，冲击波自爆炸中心点震荡扩散，强烈的高温将空气灼烧变得扭曲。
由于阵法的阻挡，倒也没有造成多大的破坏力。
“成功了！”
这么多天的努力终于有成果，苏月内心的兴奋难以抑制，缓了一会儿继续分析。
“传统的修炼功法，灵根转化灵力的能力是自动的，转换效率低下，也就是说修为的提升受限于天赋的占比很大。而我创造的这个修炼方式只要学会符文构造和神魂内视丹田，就可以源源不断地积攒灵力，修为的提升就受限于神魂强度，而且修炼过程不断使用神魂，神魂也在不断变强。”
“如果能够时刻不停地积累灵力那就更完美了，看来我还需要研究一下自动化修炼方式，据说分身之术可以将灵魂一分为二，不知道我那个想法有没有可行性，只能以后有机缘的话再研究了。”
接下来的一段时间，苏月就是不断地内视丹田创造符文吸收灵力，实力快速提高，很快就达到了筑基境一层。
“筑基境一层够用了，单论战斗实力或许筑基巅峰也打不过我，只是没打过没有对比性，具体差距如何倒不好说。时间差不多了，现在极星学院的开学考验应该快要开始了，之后就会进行教师应聘环节，现在就出关吧。”
其实他不知道，单论灵力强度，普通的金丹一层已经无法和他抗衡了，但实力不止取决于修为，还取决于战斗意识和战斗技巧，这方面苏月是非常欠缺的。
“找个地方好好清洗一下身体换身衣服。”
苏月无奈一笑，修炼得太过入迷，身体邋遢得不行，毛发纵生，衣服和身体布满灰尘。
鉴宝阁的服务员见到苏月一身脏兮兮的样子从修炼室出来，也是见多了，闭关出来一身污渍这种情况是很常见的事情。
服务员连忙上前询问：“客人是否需要洗漱服务，我们这里有好几种药浴池，药浴成分蕴含了许多珍贵的天材地宝，对提升身体强度有极好的辅助作用，还可以治疗暗伤……”
服务员霹雳吧啦地说了一大堆，反正就是药浴功效非常好之类的，虽然有夸大宣传的嫌疑。
苏月现在也没钱享受这些服务，简单地找个地方洗漱整理了一下，就去极星学院了解情况。
“这个人我记得好像是练气二层修为，怎么闭个关就到筑基一层了，难道我记错了？”苏月离开鉴宝阁之前倒是引起了前台掌柜的注意。
这让掌柜有点蒙，宁愿怀疑自己记忆力出了问题，也不愿意相信有人能在一个月内提升一个大境界，毕竟这种事实在太离谱了。
不过这也让鉴宝阁的前台掌柜记住了苏月这个人。
苏月出关的时间掐得非常准，就是奔着极星学院招生考试这天来的。
他想着如果能成功应聘教师，那么这些新入门的学生很大概率会有一部是他的学生，可以先了解一些基本情况。
苏月来到报名处，此时已经排起了一排大长队，他报名的是专业符文师，人数相对较少，所以很快就进入了极星学院内部。
“这估计得有几千人吧，这考试得整多久呀？”苏月看这壮观的场面忍不住吐槽了一下。
这时，苏月旁边的大哥倒是挺热心肠的，给他解释道：“道友你可能不太了解，其实也不用多久，学生入学考试一天，教师应聘考试一天。光是骨龄和灵根检测其实就可以刷下去大半的人，境界要求又刷一批，接下来是悟性、道心测试。最终能够留下来的十不存一，要求极其苛刻。教师应聘主要考验专业水平、修为境界，其他的好像倒是没什么要求。”