第162章 分享激励办法

    王燕点头表示赞同：“也是，不过还是你机灵聪明，第一个站起来挑战一下子拿了两分！”

    周霞听到这话也没有反驳，心中反而有一丝欣喜，自己是今天最特殊的，是班里唯一一个拿到两分的的人。周霞心里暗暗发誓自己以后也会更加主动积极的起来回答问题。

    林清涵一踏入办公室就受到了大家的关注，陈慧直接走过来把手搭在林清涵的肩膀上说道：“你可以啊！你快跟我们分享一下你用了什么办法能让学生上你的课有如此高的激情，我跟你说，刚刚也不知道你在教学生们唱什么歌，那声音直接都传到我们办公室来了。我当时还纳闷他们不是在上英语课怎么还唱起歌来了，我都怀疑你是去教唱歌的而不是教英语的。”

    林清涵看到办公室的众人都向自己投来了好奇的目光，就连一向话少的贾青也往自己这里瞥了一眼表示感兴趣。林清涵也没打算偷偷藏着自己激励学生的方法，很淡然的把自己定的积分制兑换剪纸和学习用品的事说出来了。

    陈慧听完又是一顿夸：“林妹妹可真是聪明能想出这样的好办法来激励学生学习，我就不行了。我的手可没有林妹妹的手这么巧能剪出这么多好看的剪纸来，我也拿不出这么多钱来给学生买奖品。”

    “哎，每个老师激励学生的方法也都各不相同，又没有规定只能以我这种方式来激励学生。更何况像陈姐姐教的这门课，可能根本就不用激励学生也很愿意学。”

    朱小军也接着说道：“林知青说得对，激励学生的方法有很多，只是我都比较笨想不出什么好办法去激励他们，到时候可能还得请教请教林知青。”

    陈慧觉得自己好像发现了什么了不得事情，陈慧的眼神在林清涵和朱小军之间转了一圈。这个朱知青好像很关注林知青，从林知青下课回来后朱知青的目光就没怎么离开过林知青，这个朱知青不会是对林知青有意吧！

    林清涵上完课后上午就没有自己的课了，也没有什么事可做无聊的很，干脆把自己带过来的高中课本拿出来了。自己把高中的数学课本拿过来了，数学这种理科性的东西需要自己多花时间去钻研。其他文科性的东西主要是靠理解加上死记硬背，自己的理解力也还行，自己也不怎么担心，所以自己首要目标是要把数学搞定。

    坐在林清涵旁边的陈慧看到林清涵拿出高中数学课本不解的问道：“高考不是早就取消了吗？清涵你怎么现在还看起这高中课本来了？”

    林清涵听到陈慧的话想要翻开课本的手停了下来，心中想着果然还是自己一个人单独坐着比较好有私人空间。这旁边坐着人自己做什么都能被看到，一点隐私性都没有！

    自己真的不喜欢这种感觉，尽管林清涵心中有些不快，但还是耐心的解释道：“我不过是现在无聊想要复习一下自己之前学过的知识，虽然现在高考取消了，但是说不定哪天又恢复了呢！”