第231章开课前的培训
四个人答应当老师后就又一起跑去小书房讨论去了。
老娘无比欣慰地看着陈岚说道：“岚儿，你是真的长大了，娘都替你感到骄傲，你现在变得有担当有想法了，处处都是为了山谷里的未来着想。
你今天这样的安排真的很好！让山谷里的女人和孩子都来学习文化知识，就算是将来他们不愿意再待在山谷，也不至于两眼一抹黑哪里也不敢去，有了文化知识对于他们的将来也多了一个保障。”
婆婆也立马接口夸到：“对，对，亲家母说得对！就是这个理儿。小岚啊！这件事情你办得真是太好了！
俗话说得好！爹熊熊一个，娘熊熊一窝！
咱们让山谷里的大姑娘、小媳妇们也都读书识字，让她们个个有文化、明事理。
咱们让山谷里的孩子们从小就接受最好的教育，把他们培养得个个都有出息为咱山谷增光。
咱们住在山旮旯里怎么了？照样能够给咱国家培养出得用的人才出来，你们说对不对？”
陈岚连连冲婆婆竖着大拇指，好话不要钱的吹捧道：“婆婆，您是这世上最睿智，最明事理的老太太，难怪能够培养出明轩哥那样的大英雄出来。”
婆婆被陈岚夸奖得有些不好意思，连连摆手道：“哪里？哪里？我只是一般般、一般般而已！”
陈岚和老娘看着婆婆这可爱的样子，再也忍不住笑出声来，客厅顿时欢笑声一片。正在开心玩耍的孩子们都侧头朝着这边看过来。
母女俩立马停止了笑，害怕把龙凤胎兄妹俩招惹过来，那样就什么事情都做不成了。
陈岚不再参与到婆婆和老娘的闲话家常中，自己就在一旁用本子写写画画的做着开读书社的工作计划。
婆婆和老娘看陈岚在做正事也不再打扰她。
既然读书社的老师已经找好了，就要开始准备读书社的小老师们教学的课本和学生写字的铅笔和作业本子。
学生写字的铅笔和作业本比较简单，在系统里下单购买就是了。可老师教学的课本就有些伤脑筋了。
陈岚想了又想，为了孩子们的将来不要因为在这个偏僻的地方因为信息太闭塞而落后于人，就要从现在开始为孩子们的的未来早做打算。
陈岚心想既然自己最终还是打算二十几年后带着大伙儿出山谷，到外面的世界去生活的，那么孩子们的教育就不能跟外面的教育水平完全脱节，而且因为有了系统外挂的加持就必须走在时代教育的最前沿。
陈岚又反复考虑了又考虑，既然决定走在这个平行时空大时代教育的最前沿，就决定把从五八年国家才开始实行的汉语拼音教学工作提前在山谷里进行推广。
陈岚用意念打开系统经过认真地查阅前世的相关资料。决定直接跳过拼音教学改革的前四个实验阶段。
从现在开始在山谷里直接采用前世1982年出版的小学课本，同时让山谷里的孩子们提前开始学习简化字。让大伙儿做一次这个时代的弄潮儿！
这样做的好处就是等到出山谷的时候就可以直接跟外面的世界接轨，不会显得那么的突兀。相信出山谷的人也能很快适应外面的环境。
再说，1982年这个时候的拼音教学已经逐步完善，它不仅可以帮助识读汉字，还是学习普通话的工具，而且还可以用汉语拼音帮助阅读和写作。
有了拼音教学做基础，就可以让孩子们提前学习一些前世的专业技术和先进的科学技术，提前为二十几年后的出谷做好充分的准备。
如果这个教学计划能够实现，就可以让山谷里的孩子们的知识储备远远的超越这个时代孩子们，让孩子们在这个时代的起跑线之上狂奔。
这样的话小铁蛋也能受到最好、最前沿的教育，说不定到时候小铁蛋长大成人后凭借着超前的知识储备真的能够飞黄腾达！这样钱英子的的梦想真的能够实现也说不定呢？
想到这里，陈岚更加坚定了在山谷里办学校的决心。
想到这里，说干就干！首先要培训几个小老师学会运用汉语拼音和简化字，让弟弟他们也从头开始学习新鲜的知识。相信他们应该更加感兴趣的！
谁来负责培训？当然是要麻烦万能的系统喽！
陈岚用意念打开系统，在系统里搜索购买dvd机和小学生一到六年级汉语拼音教学辅导dvd光盘和投影仪。
这种学习工具在前世不要太多了，各种各样的培训光盘和软件应有尽有。
看了看玩耍的正开心的龙凤胎兄妹俩，跟老娘和婆婆小声说了一声就去了大书房。
从系统仓库里拿出dvd机和学习光盘，投影仪。首先要调试好投影仪，这个东西陈岚在前世给员工做培训的时候经常要用到。
所以陈岚拿到手里有一股久违了的感觉，接通电源十分熟练地调试好机器，把投影仪对着一面光秃秃的墙，把学习光盘放入dvd机里，打开开关按钮，投影仪开始工作。
又等了一会儿，发现投影仪运转正常，投射在墙上的画面清晰，声音清脆没有杂音。就起身出了大书房，来到小书房找到还在讨论的姐弟四个。
酷酷地说了句：“明薇、明哲、文凯、文启你们四个人拿上纸和笔跟我到大书房一趟。”
说罢，转身就走出小书房朝着大书房走过去。
姐弟四个人面面相觑，但是也不敢怠慢，急忙拿了纸和笔跟在陈岚的身后朝着大书房跑去。
一进大书房的门，四个人都被眼前的景象惊呆了！
陈岚不管四个人心中是如何的惊涛骇浪。让四个人赶紧进来坐好，看他们一人手上是真的只拿了一张纸和一支毛笔。
就把刚刚才从系统里购买铅笔和作业本一个人发了一套。又把教学要用到的书一人发了一本，让他们从最基础的拼音字母开始学起。
让四个人把书翻到第一页，再把学习光盘的进度调到第一页，让四个人跟着投影的影像跟着读。
四个人见是学习新知识也非常感兴趣。也跟着一起读起来，书房里顿时传出朗朗的读书声。