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第6章 第六章

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    在日本6年的小学生涯中,每年都要学习的是国语、算数、画画、音乐和体育。

    而随着年纪的不同,还会加开一些不同的课程。

    1-2年级会有教日常生活的一些方法的生活课。

    3-6年级的时候有理科,和了解日本社会的风土这些的社会课。

    而5-6年级的高年级生会加开“家庭”课程,教学生们怎么缝衣服,怎么做饭这种独立生活的技巧。

    目前在3年级的小家伙们今天的第一堂课,便是令人头大、只要走一次神,后面就再也听不懂的算数课。

    老师在讲台上画出一个圆锥,连上几条线,写下题面,带着温和的笑容转过身。

    “好了,同学们看看这道题该怎么解呢?大家先自己试试,等五分钟后,我请一位同学上来写写他的思路好不好?”

    “好~”xn

    孩子们异口同声地应和一声后,各自在纸张上做题。

    太宰治只是瞅了一眼,便无趣地撇撇嘴,手中的笔在洁白的本子上画下一个个奇形怪状的涂鸦。

    伸着脖子瞄了一眼他的本子,发现没有一个与黑板上的题目相关的东西,中原中也心中的忐忑略微缓解。

    不着痕迹地收回视线,他盯着面前空白的纸张想,没事,这家伙也不会做。

    五分钟很快过去,老师双手轻拍两下,“时间到,请哪一位同学上来好呢?”

    她的目光在所有人的脸上来回转悠,有的人选择避开她的视线看着自己的本子,有的人选择略微错开盯着黑板。

    还有一个人,一直与她保持着对视,看起来信心满满的样子。

    “那么,看起来很有信心的中原同学,请上来写下你的答题过程吧1

    椅子猛地划过地板,发出一声刺耳的声音,中原中也瞳孔紧缩,很想回一句“我不会”。

    但一不小心瞥到身边某个特别讨厌的人,他正撑着脸仰望自己,窗外阳光撒进鸢色的眼底,璀璨如金。

    长长的睫毛投下的阴影与那金光交融,像是纯洁与狡诈的混合体,嘴角斜斜地翘着,一脸看好戏的样子。

    中原中也顿时感到一股怒意烧上大脑,他挺胸抬头,迈着大步跨上讲台,接过老师递来的粉笔。

    然后……看到题面他就清醒过来,紧张的手抖如筛糠,在黑板上留下一片大雪。

    这题他真不会啊,怎么办?

    见他久久没动,有些僵硬的背影,老师好像已经猜出来什么,尴尬地笑了笑,给他一个台阶下。

    “看来中原同学第一天来到这个班级,还有一点点紧张,要不先回去吧。”

    中原中也低着头,看起来有些情绪低落,半长的刘海遮住大半张脸,大概是自闭了。

    他放下粉笔,微微鞠躬,迈着与来时完全不同的步伐走下去。

    刚刚落座,就听见旁边的太宰治的声音,“老师,这题我会1

    老师正当发愁要不要跳过这环节,就看见他举起的右手,当即在心里感叹了一句,好人呐!

    大手一挥,“那正好,来吧!太宰同学1

    太宰治信步走上前,拿起粉笔刷刷刷写下一长串复杂的公式。

    “那个……太宰同学,这道题应该是用不上方程式的吧。”

    老师弱弱地阻止了他继续写下另一种解法的动作。

    “是吗?原来小学是只需要写成这样的程度吗?”

    太宰治笑着转身,把粉笔轻轻放在讲台上,半阖的眸子似是看着台下的同学,又像是在专注地盯着一个人。

    他哼笑一声,意有所指地说道:“不好意思啊,老师。我和我的哥·哥都没有上过学,所以不太清楚这个时候该怎么做。”

    “哈、哈哈,没关系。”

    太宰治没有鞠躬,轻轻地点了一下头,就离开了讲台。

    斜前方的日向翔阳按捺不住自己的兴奋,在他还没坐下的时候,就转过身手舞足蹈还不忘记压低声音。

    “厉害!太厉害了!太宰桑1

    他又向后扭了扭,看向面色不佳的后桌,“原来中原桑和太宰桑都没有上过学啊,那既然太宰桑这么厉害,中原桑作为哥哥,一定更加厉害了1

    咔——!

    一只铅笔失去了它人生的意义。

    日向翔阳本来还想说些什么,结果这清脆的铅笔折断的声音,让他的话蓦地卡在了喉咙口,动作也僵住了。

    中原中也丢开手里断裂的铅笔,若无其事地拍了拍手上残留的细碎木渣和铅芯,抬起头露出一个灿烂的微笑。

    日向翔阳和偷偷关注这里的虎杖悠仁浑身一凉,额头开始冒汗。

    “我作为哥·哥,当然比弟·弟厉害,要问为什么的话,就凭他是我弟·弟1

    画画课。

    “今天我们来画自画像吧,大家想想平日里照镜子时看到的自己,然后用画笔把他画下来吧。”

    温柔美丽的美术老师慢悠悠地在桌子间的过道上来回穿梭,噙着一抹淡淡的微笑,看着这些小家伙们画着奇奇怪怪却又有些可爱的自画像。

    她走到一半,忽然想起今天在办公室里被讨论最多的两位转学生,视线扫了扫,找到他们后直接走过去。

    她长得有点高,站在黑发孩子的桌子旁往下看,有些凌乱微卷的发丝蓬蓬地遮住大半张画纸。

    尽管看不见画的全部内容,但从露出的这一点点扭曲杂乱的黑色线条,就能感到一丝丝不妙。

    她微微屈了屈膝,降低一点高度,斜斜地去看,这个角度差不多可以看到大部分内容。

    这……

    “太宰同学是吧?请问,你这是画的什么?”

    太宰治不明所以地抬头,无辜的笑着回答,“自画像埃”

    周围的同学被这里的动静吸引,好奇地凑过来。

    桌子上扭曲的自画像平平无奇,但越看越令人晕眩的线条让人忍不住胃里直泛恶心。

    他们齐齐地倒退一步,仿佛这样就能避过自画像伸出的、无形的黑暗触手。

    有些胆子小的甚至哇地一声哭了出来。

    老师连忙挨个安慰,让太宰治赶紧把他的自画像收起来。

    太宰治有些不情愿,扯这扯那就是不动手,中原中也看不下去,一把抢过去,毫不怜惜地对折、对折,再对折。

    动作粗暴,用力大,看得他心里一抽一抽的疼。

    我的杰作啊!
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